10 výhod talentového prístupu na školách. Čo prináša mne ako riaditeľovi a učiteľom?

28. marec je dátum, ktorý rezonuje v spoločnosti ako moment zamyslenia sa, čo pre nás robia učiteľky a učitelia. Deň učiteľov je tiež o vyjadrení uznania za ich dôležité poslanie. Ako píše T. Dewey: „Mať pocit dôležitosti, byť rešpektovaný a uznávaný sú tri najväčšie ľudské potreby.“ Krátke zamyslenie, aké by bolo osláviť Deň učiteľov s hrdosťou a uznaním, venujem všetkým kolegom, učiteľom.

 

Pred pár dňami sa na sociálnych sieťach objavilo video zobrazujúce ruky študentov stretávajúce sa s rukou učiteľky. Jeho myšlienka bola, že učitelia držia v rukách osudy budúcej veterinárky, političky, detektíva či fyzioterapeuta a sú sprievodcami na našej životnej ceste. Je to milé zobrazenie myšlienky, že každé povolanie, aké si vieme predstaviť, sa začínalo vytvárať pod rukami učiteľky, učiteľa. Možno si aj vy spomínate na takéhoto sprievodcu, ktorý ovplyvnil či priamo zmenil trajektóriu vášho života. Dokážeme si v mysli vybaviť školské prostredie – triedy, lavice, chodby či školskú jedáleň, v ktorých sme strávili najkrajšie roky života.

 

Na začiatku mojej „riaditeľskej kariéry“ som cítil silnú potrebu riešiť modernizačný dlh našej školy. Od kolaudácie pred viac ako 25 rokmi sa na nej nerobila žiadna väčšia údržba. Preto som sa sústredil na mnohé rekonštrukčné práce, aby príjemné a moderné prostredie menilo k lepšiemu kultúru a klímu našej školy. Lenže ako čas ukázal, iniciatíva do fyzického prostredia nemala až taký silný dopad. Prvý dojem návštevníkov či bývalých študentov popisoval v samých superlatívoch, čo všetko sa obrátilo k lepšiemu. No bolo to iba pozlátko, ktoré nemalo dopad na postoje, charakter či vzťahy zamestnancov.

 

Ako riaditeľ som naďalej hľadal, ako podporiť náročné a vyčerpávajúce povolanie učiteľov s cieľom rozvíjať a skvalitniť celý tím zamestnancov na našej škole. V posledných rokoch je rozhodovanie náročnejšie, pretože ponuka možností vzdelávania je veľmi pestrá a bohatá. Ako aktívne učiaci sa človek som absolvoval mnohé programy a kurzy. Aj z vlastnej skúsenosti viem, že dobré vzdelávanie nie je postavené len na informáciách a faktoch, ale má schopnosť transformovať a zmeniť postoje jeho účastníkov.

 

V roku 2020 som sa ako riaditeľ s vtedy dvojročnou praxou zúčastnil medzinárodného vzdelávania pre riaditeľov „Nový vietor“. Viedol ho lektor Jozef Kokoška s dlhoročnými medzinárodnými skúsenosťami. Počas štvormesačného programu som si osvojil a spoznal dôležitú oblasť života, ktorá bola začiatkom zmeny vnímania samého seba. Objavil som svoje DNA schopností, cítenia a konania cez talentový dotazník, ktorý absolvovalo už 35 miliónov ľudí naprieč svetadielmi. Zistenie mojich talentov bol len začiatok. Začal som ich aktívne rozvíjať a uvedomil som si, prečo niektoré činnosti obľubujem a robím s veľkým zanietením a prečo mi niektoré trvajú celú večnosť. Táto skúsenosť ma motivovala osloviť aj kolegov, a tak sa nám už 5 rokov darí aktívne rozvíjať a doslova transformovať kolektív zamestnancov našej školy.

 

V skratke zdieľam, čo mne a ľuďom na škole prináša talentový prístup pri rozvoj školy:

1. Uvedomenie si individualít a lepšie poznanie kolegov.
2. Transparentnejší a efektívnejší manažment riadenia školy.
3. Lepšie delegovanie a nastavovanie úloh zamestnancom.
4. Efektívny adaptačný proces nových zamestnancov.
5. Uvedomenie si svojho učiteľského prístupu k žiakom prostredníctvom rozvoja silných stránok.
6. Zvýšenie lojality a kvality vzťahov medzi zamestnancami.
7. Zvýšenie angažovanosti a spokojnosti v práci.
8. Prepojenie hodnôt školy s talentami zamestnancov.
9. Prepojenie vízie školy s hodnotami a individuálnymi talentami zamestnancov.
10. Odlíšenie našej školy voči ostatným školám v našom regióne – zvýraznenie marketingu školy.

 

Učiteľský svet prináša obrovskú pridanú hodnotu pre celú spoločnosť. Školské prostredie je bohaté na pluralitu pocitov, skúseností a životnej múdrosti. Keď sme ochotní opustiť bublinu našich školských prostredí a začneme sa zdieľať s kolegami a inými školami v našom okolí, tak sa bohatstvo nášho školského sveta mnohokrát znásobí. Cítime pocit dôležitosti, rešpektu a uznania, ktorý môže byť nositeľom spoločenskej zmeny, po ktorej všetci túžime.

 

Všetkým ľuďom pracujúcim v školách resp. podporujúcim školy zo srdca prajem krásny medzinárodný Deň učiteľov.

 

Alojz Šutý, riaditeľ Strednej zdravotníckej školy v Dolnom Kubíne, nadšenec a aktívny rozvíjateľ talentového prístupu

foto: szsdk.edupage.org